ThS31_135_Phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học ở Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
3. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu
3.1. Mục tiêu
a. Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận cơ bản về phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học.
b. Phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
c. Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học ở Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
3.2. Nhiệm vụ:
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, luận văn đề xuất được một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam nhằm đáp ứng các yêu cầu phát triển của Viện, của sự nghiệp phát triển khoa học giáo dục và góp phần đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới giáo dục phục vụ công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.
4 . Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu: thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học ở Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
4.2. Phạm vi nghiên cứu
– Không gian: Đề tài giới hạn khảo sát thực trạng đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
– Thời gian: từ đầu năm 2010 đến nay và đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học ở Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam trong thời gian tiếp theo.
5. Phương pháp nghiên cứu
– Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi đối với 24 cán bộ quản lý và cán bộ phòng tổ chức cán bộ và 50 cán bộ nghiên cứu để đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học ở Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
– Phương pháp khảo sát, xem xét, đánh giá các báo cáo của Phòng tổ chức cán bộ về đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học ở Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
– Phương pháp chuyên gia: Sử dụng thông qua bảng hỏi đối với các cán bộ lãnh đạo, để xem xét và khẳng định tính đúng đắn của các giải pháp.
– Phương pháp thống kê, xử lý các số liệu điều tra, khảo sát, thiết lập các sơ đồ, biểu đồ.
6. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài nghiên cứu
– Hệ thống hóa được một số vấn đề lý luận cơ bản về phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học.
– Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu nghiên cứu khoa học của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
– Đề xuất được một số giải pháp nhằm phát triển đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học ở Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
